E-Learning: zum selbsterstellten Online Kurs in 5 einfachen Schritten

Die Möglichkeiten des E-Learnings sind vielfältig und spannend. Deshalb sollten Online Lernkurse einen festen Platz bei der stetigen Fortbildung von Mitarbeitern und Nutzern einnehmen. Gerade für "Neulinge" -egal in welchem Bereich - eigenen sich Online-Trainings besonders gut, denn sie können zeitlich absolut flexibel absolviert werden und es gibt die Möglichkeit mit anschließenden Tests das erlangte Wissen zu überprüfen und gegebenenfalls "Nacharbeit zu leisten".

Das Bitrix E-Learning-Modul hat folgende Funktionen:

• komplette Kursverwaltung über das Frontend
  
• Suche von Trainingsinhalten unter Berücksichtigung von Zugriffsrechten
  
• Vergeben von Zugriffsberechtigungen zum Erstellen oder Ändern von Kursen
  
• Hinzufügen von Lektion von Inhalten direkt aus Dateien
  
• Self-Service zum Prüfen und Testen des erlangeten Wissens
  
• beliebige Kursinhalte (Audio-und Videoinhalte, Übungstestfragen, usw.)
  
• aufeinander aufbauende Kurse (erst wenn der erste Kurs erfolgreich absolviert wurde, darf man am nächsten Kurs teilnehmen)
  
• Import von Kursen im SCORM-Format
  
• "Klassenbuch" mit Testergebnissen und -versuchen
  
• automatische Testauswertung
  

Schritt 1: Erstellen eines Kurses

Alle Aktionen die im Zusammenhang mit dem Erstelllen und der Verwaltung von Online-Kursen nötig bzw. möglich sind, können vom Frontend aus ausgeführt werden.


Geben Sie nun alle Parameter (Verfügbarkeit, Zugriffsrechte usw.) und die Beschreibung des Kurses ein.


Anmerkung: Wenn ein Kurs neu erstellt wird, sollte er in der Regel zunächst nur für die Nutzergruppen zugänglich sein, die auch das Recht haben selbst Lernkurse zu erstellen.
Wenn er dann vollständig fertig ist, wird er für alle zugänglich gemacht.
Nach Speichern des Kurses, erscheint er auf der Seite mit der Liste der Kurse.

Schritt 2: Eingabe der Kursinhalte
Die Kursinhalte werden in Kapitel unterteilt, Kapitel haben wiedrum einzelene Lektionen.


Schritt 3: Erstellen von Fragen

Jede Lektion kann Fragen enthalten, die nach Absolvierung der Lektion als Selbstprüfung bzw. Übungstest verwendet werden können. Die Ergebnisse dieser Übungstests haben keinen Einfluss auf die endgültigen Testergebnisse. Sie sollen dem Kursteilnehmer lediglich dabei helfen festzustellen, inwieweit die Lerninhalte verstanden worden sind. Solche Übungsfragen müssen nicht unbedingt beantwortet werden, bevor man zur nächsten Lektion wechselt.

Solche Übungstestfragen werden folgendermaßen in eine Lektion eingefügt:

Dabei können folgende Fragenarten  genutzt werden:

• Einfachauswahl: nur eine Antwort  aus der Liste der Antworten ist richtig (Radio-Buttons);
  
• Multiple-Choice: mehrere Antorten können richtig sein (Kontrollkästchen);
  
• Sortierung- die Antorten müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden;
  
• Antworttext - Antworten sind frei in ein Textfeld einzu gegeben.
  

Alle aufgeführten Übungsfragenarten können einzeln oder kombiniert in jede Lektion eingfügt werden. Sobald der Kursteilnehmer das Ende der Lektion erreicht hat, erscheint eine Verlinkung zu den Fragen.


Schritt 4: Erstellen von Tests
Tests können für einzelne Kapitel oder für einen kompletten Kurs erstellt werden.



Weitere Tests können nach Belieben erstellt werden.



Der Lernkurs ist somit fertig erstellt und kann veröffentlicht werden (Zugriffsberechtigungen verändern).

Schritt 5: Veröffentlichung der Ergebnisse

Im Schulungszentrum Ihres Intranets oder Ihrer Website, können neben dem Kurs auch zusätzliche Informationen für die Lernenden veröffentlicht werden, wie bspw. die Komponenten Meine Zertifkate (bitrix:learning.student.certificates) und Meine Testergebnisse (bitrix:learning.student.gradebook).